Clase N°9 - Lengua

 LENGUA

Más cuentos y más cuentos de miedo

Hoy leemos: “La estatua del payaso”

 


Antes de leer: (TRABAJAMOS EN LA CARPETA)

A-     ¿De qué piensas que trata esta historia?

B-     ¿Te dan miedo los payasos?

C-     ¿Te gusta la imagen de la estatua del payaso? ¿Por qué?

C         COPIAR O IMPRIMIR EL CUENTO


Respondemos:

a-      ¿Quién son los personajes? ¿Cómo son?

b-      ¿Dónde transcurre la historia?

c-      ¿Cómo es el desenlace de la historia? 

¿?

¡?










 

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Clase n°8- Ciencias Sociales

 Ciencias Sociales

Las Formas de Gobierno

Trabajaremos con el libro pág. 26 y 27

(Trabajamos en la carpeta)


Formas de gobierno de Argentina 

El Gobierno es la autoridad que dirige y administra las Instituciones del Estado.

En el artículo 1°, la Constitución Nacional establece un Sistema de Gobierno representativo, republicano y federal.




Qué significa: Representativa, Republican y Federal





 Ahora respondemos :

¿Cuáles son los 3 poderes en Argentina? Que función cumple cada uno.





Revisaremos todas las actividades en clase !!

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Clase 5 Música !

 


Buenos días alumnos , les paso la tarea , recuerden enviar al email mbillanes@educacionlarioja.com , besitos ! 




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Clase n°9- Ciencias Naturales

 


El Agua: un recurso limitado

Como saben todos los recursos naturales son todos los componentes de la naturaleza que las sociedades utilizan para su abastecimiento y bienestar. Leemos la pag.224 y luego responder.


Existen 2 tipos de recursos. Los renovables y los no renovables.

Renovables:

No renovables:

 

Unir con flechas el tipo de consumo con las siguientes actividades.

¿Qué otros usos del agua existen?



Acceso al agua y sus cuidados.


En el 2010 la asamblea general de las Naciones unidas (ONU) reconoció el acceso agua potable como un derecho fundamental de las personas.

INVESTIGAMOS : ¿Qué es la O.N.U?


Luego de leer responderemos. Pág. 225

¿Cuántos litros de agua necesitan en promedio una persona por día?

¿Cómo podemos hacer buen uso de los recursos hidricos?

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Clase n°3- Construcción Ciudadana

La Autoestima




¿Qué es la autoestima?

La autoestima es el nivel de confianza y aceptación que tenemos con nosotros
mismos, con nuestras actitudes, creencias y comportamiento en general.
Cuando ese nivel es alto, las personas se sienten bien con ellas mismas y actúan
demostrando seguridad en lo que hacen. Por el contrario, cuando uno se siente
insatisfecho consigo mismo, hay falta de confianza y, por tanto, se tiene poca
seguridad en las actividades que se realizan.
Hay otros factores que influyen en tu autoestima: reconocer y valorar las tradiciones
y la cultura de tu región y de tu entorno social (familia, escuela, comunidad).






Reflexiona y responde.

¿Cuáles son las cosas que mejor realizas y cómo te hacen sentir?
¿Qué aspectos de tu forma de ser te hacen sentirte seguro?
¿Qué aspectos de tu familia te gustan más?
¿Cuáles son las cosas que te hacen destacar en tu escuela o comunidad?
De las cosas que haces, ¿Cuáles te cuestan más trabajo realizar?


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Efeméride: 25 de Mayo "Primer grito de libertad"

25 de Mayo "El Comienzo de la Libertad"




Tema : La Revolucion de Mayo




(TRABAJAMOS EN LA CARPETA)

Esto sucedió cada día durante la semana de mayo.

• 18 de mayo

El virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros pidió al pueblo del Virreinato que no traicione a la Corona y se mantenga fiel a España, que en aquella época había sido invadida por los franceses.

• 19 de mayo

Los criollos reclaman la organización sin ningún tipo de trabas de un Cabildo Abierto para tratar la situación y analizar los pasos a seguir.

• 20 de mayo

El virrey Cisneros recibe a funcionarios del Cabildo, jefes militares y criollos, con quienes trata la convocatoria del Cabildo.

• 21 de mayo

El Cabildo toma forma y anuncia que se reunirá el 22 y que necesita contar con el apoyo de los principales vecinos.

• 22 de mayo

Tras largos discursos y más extensas discusiones, las autoridades del Cabildo deciden que es tiempo de que el virrey abandone el poder.

• 23 de mayo

El Cabildo forma una Junta de Gobierno y pone a Cisneros como presidente, decisión no bien recibida por los demás.

• 24 de mayo

La bronca crece, indigna al pueblo, que no comprende por qué desde el Cabildo volvieron a poner a Cisneros al frente. Protestan hasta conseguir la renuncia de todos los miembros de la Junta.

• 25 de mayo

Los criollos, reunidos en la Plaza Mayor (hoy la Plaza de Mayo) esperan las novedades del día al grito de: «El pueblo quiere saber de qué se trata». Ese viernes, hace 207 años, los cabildantes reconocieron la autoridad de la Junta Revolucionaria y formaron de esta manera el primer gobierno patrio.


LA PLAZA DE REVOLUCION


¿Por que fue tan importante los hechos ocurridos durante la semana de mayo?

¿Qué fueron las reformas borbónicas?¿Cuáles fueron sus consecuencia? (pág. 94 y 95)


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EDUCACIÓN EMOCIONAL.

 VIERNES 21 DE MAYO DE 2021.

EDUCACIÓN EMOCIONAL.

SUJETO, ROL Y PERSONAJE.

  • COPIAR EN EL CUADERNO:

·         SUJETO SOMOS NOSOTROS QUE DAMOS VIDA O CREAMOS EL PERSONAJE.

·         PERSONAJE ES UNA CREACION A PARTIR DE VESTUARIO (ROPA), OBJETOS,  MOVIMIENTOS, VOZ, MAQUILLAJE Y FORMA DE CAMINAR, ETC.

·        ROL ES LO QUE NOSOTROS QUEREMOS SER DE GRANDES, UN ROL SOCIAL; POLICIAS, BOMBEROS, ALBAÑILES, SECRETARIAS, AMA DE CASA, EMPRESARIA/O, ETC.

IMPORTANTE: ENVIAR FOTO DEL CUADERNO TODOS LOS ESTUDIANTES  AL CORREO karonieva@outlook.com HASTA EL VIERNES 28/05/21.

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Clase N°8- Ciencias Naturales

 Ciencias Naturales


El ciclo del agua: Circulación del agua en el planeta

ILUSTRAR El CICLO DEL AGUA.




Trabajamos con el manual pág. 220

¿Cuáles son las 8 fases en el proceso de circulación? Definir cada una de ellas.


Evaporación:

Evapotranspiración:

Condensación:

Precipitaciones:

Filtración:

Escorrentía:

Sublimación:

Fusión:





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Música ! Clase 4


 Buenos días Alumnos , comparto con ustedes la letra de la canción que cantamos con la burbuja A.

La próxima clase la cantaremos con la burbuja B . Deben tener la letra . Besos !


Deja de llorar

Yo recién vengo llegando

pregunto y quiero saber

yo ya me voy deja de llorar



Con el tún tún de las cajas 

ha llegado el carnaval

yo ya me voy deja de llorar .



Toma este ramo de albahaca

tómalo y no te olvides

yo ya me voy deja de llorar.


No hay pago como La Rioja 

pa'l tiempo del carnaval 

yo ya me voy deja de llorar.


Autor: José Jesús Oyola .  


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Clase n°7 - Ciencias Naturales

 Ciencias Naturales

La Distribución de Agua en el Planeta

Trabajamos con el libro: Pag. 218/219








Luego de leer sobre la distribución del agua en el planeta reflexiono y respondo.

A-   ¿Por qué el planeta tierra se lo llama planeta azul?

B-    Si el agua constituye el 70 % del planeta, ¿Por qué se lo considera un recurso escaso para el consumo humano?




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Efeméride : 20 de Mayo

 

Efeméride: 20 de Mayo: Día de la fundación de la 

Ciudad de Todos los Santos de La Nueva Rioja



.

¿Qué se celebra el 20 de mayo en La Rioja?

La Ciudad de La Rioja fue fundada por Ramírez de Velasco el 20 de Mayo de 1591, este murió en la Ciudad de Santa Fe, Argentina, en 1597, su pueblo natal fue Estollo a pocos kilómetros de Roma. El nombre de la fundación es “Ciudad de Todos los Santos de La Nueva Rioja”.

 

LEE con atención el siguiente texto:

Fundación de La Rioja


Las ciudades del Noroeste formaban la Gobernación del Tucumán que desde 1586 estaba a cargo de Juan Ramírez de Velasco. En 1591, el gobernador organizó una expedición para refundar Londres (Catamarca), que había sido destruida por los nativos, pero al saber de las riquezas en oro y plata de la sierra de Famatina, decidió fundar una ciudad más cerca de las minas.


Llegando al Valle del Yacampis, la gente de Ramírez de Velasco se encontró con los Diaguitas, gente pacífica dedicada a la agricultura y, quienes acompañaban a Ramírez de Velasco, capturaron a los lugareños entre ellos al cacique. Estaba convencido de encontrarse en las cercanías del Famatina y, luego de decidir qué lugar permitía aprovechar mejor el agua, se realiza el acto de fundación de la ciudad de Todos los Santos de la Nueva Rioja, el 20 de mayo de 1591 en el lugar donde hoy está la plaza 25 de Mayo.


Entre los que acompañaban a Ramírez de Velasco estaba un hombre acaudalado que aportó dinero, caballos, herramientas y alimentos para la expedición: Blas Ponce, a cambio se convertiría en autoridad de la nueva ciudad y podría obtener parte de las riquezas que encontraran.


(La Rioja y yo 4)

 

 ESCRIBE COMPLETA las siguientes oraciones en la carpeta de Construcción Ciudadana.


1. El Fundador de la Ciudad de la Rioja fue _____ _________ __ __________
2. Decidió fundar la ciudad al saber de las riquezas del oro y plata de las Sierras del
________________.
3. Le dio el nombre de “Ciudad de _____ ___ ______ ____ _____ _______ _______”.
4. El acto de fundación se realizó en donde hoy está la plaza______ _______ ___ .

 

CRUCIGRAMA DE LA FUNDACIÓN

COMPLETA el siguiente crucigrama teniendo en cuenta la información brindada en el texto “Fundación
de La Rioja”. Puedes imprimir y pegar o dibujar el crucigrama.

F- Sierras ricas en oro y plata.
U- Actividad económica a al que se dedicaban los diaguitas.
N- Gobernación a la que pertenecía La Rioja.
D- Apellidos del fundador de la ciudad.
A- Lugar donde se realizó el acto de fundación y que está en el centro de la ciudad.
C- Valle donde el fundador tuvo contacto con los nativos.
I- Pueblo originario de nuestra provincia.
O- Mes de la fundación de la ciudad de La Rioja.
N- Apellido de la persona que aportó caballos y alimentos para la expedición.


 


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Efeméride - 18 de Mayo día la escarapela

18 DE MAYO, DÍA DE LA ESCARAPELA




“En la vida necesitamos símbolos. Necesitamos una imagen concreta que logre nuclear el montón de vivencias, anhelos y tensiones que tironean el alma.” Mamerto Menapace.






El Consejo Nacional de Educación, en el año 1935, instaura como fecha de conmemoración de la Escarapela Nacional el 18 de mayo.


Según algunas fuentes históricas, entre muchas versiones, afirma que los colores blanco y celeste fueron adoptados por primera vez durante las invasiones inglesas (1806-1807) por los Patricios, el primer cuerpo de milicia urbana del Río de la Plata y que luego empezaron a popularizarse entre los nativos. 

Otra versión afirma que la escarapela argentina fue utilizada por primera vez por un grupo de damas de Buenos Aires al presentarse a una entrevista, que las distinguía de los opositores, con el entonces coronel Cornelio de Saavedra, jefe del Regimiento de Patricios, el 19 de mayo de 1810.

 Los símbolos nacionales dan sentido de pertenencia, nos identifican, nos unen en las diferencias. Usarlos y significarlos es parte fundamental de la construcción de una identidad, de formar parte de un territorio, un Estado o una Nación. Esta fecha puede ser usada como un disparador para abordar y profundizar acerca del sentido de los símbolos, la importancia del reconocimiento del otro formando parte de un mismo grupo, el valor del respeto a las diferencias, revitalizando el respeto por la patria y nuestra historia en común.





Visitaremos los siguientes enlaces

https://wordwall.net/es/resource/16359555

https://wordwall.net/es/resource/16359731




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Clase n°6- Ciencias Naturales

 Ciencias Naturales


Trabajamos en la carpeta

El Agua del Planeta: Los subsistemas de la tierra

La tierra es un sistema complejo formado por 4 subsistemas: La geosfera, la biosfera, la atmosfera, y la hidrosfera.

Trabajaremos con el manual (pág. 218)

Luego de leer respondemos:



Geosfera:

Biosfera:

Atmosfera:

Hidrosfera:

 

¿Cómo está compuesta la hidrosfera?




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Clase n°7- Ciencias Sociales

 Ciencias Sociales


TEMA: Convivir en democracia (Repaso)

Veamos los siguientes Videos:




¿Es lo mismo una regla que una norma? ¿Por qué?

¿Cuántos tipos de normas existen en la sociedad?


Leemos la pág. 24 del manual ronda 5 y respondemos:





Trabajamos en la carpeta

1-    ¿En que se diferencias las normas sociales de morales de las jurídicas?


¿¿¿Qué es el acoso escolar ? ¿Por qué sucede? ¿Cómo podemos evitarlo?


E Escanear el código QR de la pág. n°24 para conocer mas sobre la campaña.


Para pensar:

Indica si las siguientes afirmaciones se refieren a normas sociales (S), Normas Jurídicas (J) o normas morales (S)

a-     No hablar con la boca llena

b-    No ir a más de 100 km por hora en una ruta

c-     No robar lápices a un compañero.




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Clase n°8- Lengua

 Lengua

Tema: Los cuentos de miedo


Trabajaremos con el manual de ronda de lengua (Pag.8)

Antes de comenzar a leer, vemos la imagen y respondemos.

A-    1- ¿Qué le ocurre a la gente? ¿Hacia dónde miran?

B-     Lean el título del cuento y marquen que imaginan que se puede ser un muyin.

( ) Un ser que da miedo.

( ) Una golosina.

( ) Una prenda de ropa.


Para pensar: ¿Por qué algunos cuentos o imágenes nos asustan?

1-

2-


¿Qué lugares nos dan miedo?¿Por que ?
¿Qué quiere decir Elsa con su frase?

Leeremos el cuento de Elsa Bornemann  (Pag. 8 a la 12)


 





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